Antrag auf Errichtung zweier Mehrzwecksportplätze 22.05.2214.01.24 Antrag auf Errichtung zweier Mehrzwecksportplätze zur öffentlichen Nutzung in der Gemeinde Grefrath die Fraktion Bündnis90/Die Grünen stellt folgenden Antrag: Die Gemeinde Grefrath errichtet zwei kleine Mehrzwecksportplätze. Die Plätze sollten die […]
Endlich Luftfilter! 20.01.2220.01.22 Projekt Luftfilter für Grefrather Schulen Endlich! Der Einbau der Luftfilteranlagen auch für die Klassen der Grundschulen Grefrath und Oedt läuft. Auch wenn die Landesregierung hier kläglich versagt, handeln wir gemeinsam […]
Bundestagswahl 2021 27.09.2127.09.21 Grefrath hat mit einer Rekordwahlbeteiligung von 79,9% an der gestrigen Bundestagswahl teilgenommen! So erkennt man eine lebendige Demokratie! Wir Grünen haben unser Ergebnis der letzten Bundestagswahl von 6,49% auf 12,46% (Zweitstimmen) verdoppelt! Das ist ein riesiger Erfolg und eine ganz klare Ansage in Richtung: #Klimaregierung!
Vier Inklusionshelfer*innen für die GGS Grefrath 12.04.1912.04.19 Ab September 2019 werden der GGS am Standort Grefrath und Oedt insgesamt vier Inklusionshelfer*innen mit jeweils 20 Wochenstunden zur Verfügung stehen. In der Schulausschutzsitzung am Donnerstag informierte die Schulleiterin der […]
Stabile Anmeldezahlen an der Sekundarschule 23.03.18 In der Sitzung des Schulausschusses am 22.03.2018 berichtete Herr Schmitz von der Sekundarschule über die Anmeldezahlen für das Schuljahr 2018/2019. Aktuell liegen 62 Anmeldungen von Schülerinnen und Schülern vor. Dadurch […]
Tempo 30 an der Grundschule Grefrath 15.12.17 In der Ratssitzung am 12. Dezember 2017 hatte die Verwaltung eine gute Nachricht, besonders für die Schülerinnen und Schüler der GGS Grefrath. Auf der Stadionstr. wird im Bereich der GGS […]
Tablets für Grefrather Schulen – Die Sekundarschule benötigt mehr Platz 28.11.1728.11.17 In der Sitzung des Schulausschusses wurde am Montag Abend über die Verwendung der Mittel aus „Gute Schule 2020“ beraten. Hintergrund: Das Land NRW stellt der Gemeinde Kreditmittel in Höhe von […]
